徳岡昌克建築設計事務所

東京都立練馬区立開進第三中学校

所 在 地　東京都練馬区桜台3-28-1

コンセプト

昭和36年度に建設された既存西側校舎は、経年劣化による老朽化が著しく、現在の建築基準法にも不適格であると同時に、狭隘で教室が不足しており学校運営にも支障をきたしている為、今後見込まれる入校者の増員にも対応した良好な学習環境を構築し、練馬区の中学生育成に寄与することを目標とした計画です。

九州大学伊都キャンパス学生寄宿舎　ドミトリーⅡ

所在地  福岡市西区

コンセプト
九州大学の新キャンパス内に設けられた全274戸からなる学生寮です。独り立ちして社会へと巣立っていく多感な時期を過ごす学生寮において、多くの同胞との共同生活を通じて共に成長する喜びを味わうことができる空間を重視して計画しました。各寮室は共用廊下を回廊型として、東西と南へ展開するキャンパスへの眺望を生かした配置とし、誰もが自然に集まる交流空間となることを意図しています。９階と最上階の１０階には広い世帯向け住戸を配置し、国内外から家族連れで滞在する研究者や留学生世帯などが利用できる計画としています。

沖縄県警察学校射撃場

住所　沖縄県うるま市石川
コンセプト

警察学校は警察官として必要な法学、警察実務のほか人格の形成、体力・気力の錬成、術科の習得に励む施設であり、制服に身を包んで、治安を守るという警察官としての基本を学び、身につけるための教育訓練の場です。県民の生活を守り、県民から信頼され、社会正義の実現に寄与する人材育成の拠点です。
やんばるの入口である石川岳を北に望む豊かな敷地環境を活かし、軒高を低く抑え機械室など必要な部分だけ越屋根状に高くすることで背景の自然に溶け込みながら、木立を連想させる規則正しく並んだリブ柱による構造により警察施設としての毅然とした力強さと軽快なリズム感をもつ建築意匠としています。外部仕上や屋根材には光触媒フッ素コーティング、フッ素樹脂塗装鋼板などの沖縄の風雨や塩害に強い材料を採用しました。
　射撃場内の空調システムについては気流分布シミュレーションによる検証を行い、場内に一定速度の気流を発生させて射手が鉛粉塵の吸い込むことを防ぎ、安心して訓練できる室内環境を実現しています。加えて、射撃場内を負圧として手洗い場までの専用動線を設けることで、射撃場外への鉛粉塵の流出を最小減としています。また、射撃場前の廊下にゆとりをもたせ、射撃場と高低差をつけてより多くの人が観覧出来るようにすることで、他者の訓練を見ることを通じて学べる環境創りを意図しています。

所在地：大阪市北区天満橋1-1-58

コンセプト
隣接地に国指定重要文化財の泉布観、超高層住宅・オフィス群のOAP、下町風情を残した低層住宅群を控えた北稜中学校は、多様な地域形態の結節点である｡低層部を白色レンガタイル、上部をコンクリート打放しに白色カラークリア仕上げ、アクセントカラーとして泉布観の建具・軒裏で使われている緑色を引用し、地域の拠点として歴史を継承しながら求心力のあるシンボリックな形態かつ親しみやすいデザインを目指した｡
大ボリュームとなる屋上プール付講堂兼体育館については、縦ラインの要素を減らす為に桁行の柱スパンを広くとり、横長窓、水平ルーバー、ガラリ、PC庇等により水平ラインを強調した伸びやかなデザインとすることで、周辺地域への圧迫感の軽減、通う生徒たちの健やかな発育を促すためのヒューマンスケールな空間形成を心掛けた｡

絵画や彫刻のような孤高の創作と建築は少し違います。建築主の要望や社会の要求、場所との応答を繰り返し、議論や葛藤を乗り越えて描き、多くの人々の力を 借りて創り上げる対話の芸術です。情報化社会は「対話」のあり方を日々変化させており、それに合わせて情報の提供方法も、様々な選択を可能とさせながら、 より早く、正確に、また詳しく便利に対応していかなければならないでしょう。ホームページ改訂にあたり、変わらない心を伝えるために、時代の要請に応じた 伝え方を追求しました。そして今後も順次、成長発展させていただく所存です、設計と同じように。